Jürgen Brau
*1959 in Bremerhaven
Rita Weber-Wied
*1963 in Bad Berleburg
Gemma Priess
*1970 in Edinburgh, Schottland
3. Jahr: Biografische Studie
In der biografischen Studie soll die Einzelarbeit mit einer Person außerhalb des Lehrgangs geübt werden. Ist ein(e) Klient(in) gefunden und der Rahmen für die Zusammenarbeit geklärt, beginnt ein gemeinsamer Prozess, der sich über mehrere (in der Regel etwa zehn) Sitzungen erstreckt.
2. Jahr: Biografische Analyse
Für die biografische Analyse soll der dokumentierte Lebenslauf einer historischen Persönlichkeit als Grundlage dienen, der in 7-Jahresabschnitten kurz zusammengefasst und dann auf markante Merkmale untersucht wird. Die Ergebnisse der Analyse werden zusammenhängend beschrieben, wobei künstlerische Darstellungen oder Diagramme das Erkannte besser ins Bild bringen.
1. Jahr: Biografisches Interview
Im biografischen Interview wird der Lebenslauf einer anderen Person (aus dem Lehrgang) mithilfe der 9-Felder-Übersicht aufgenommen
Praxisseminar
Dieses Seminar kommt dem Bedürfnis nach, aktuelle Fragen und Themen aus der biografischen Praxis gemeinsam zu bearbeiten und zu vertiefen. Ziel ist sich gegenseitig zu unterstützen und einander konkrete Anregungen für die praktische Arbeit zu geben, Intervisionstechniken und unterschiedliche Arbeitsweisen kennen zu lernen.
Trainingsseminar 3
In jedem der drei Lehrgangsjahre findet zudem ein Seminar statt, in dem wir uns über den Stand der Hausarbeiten austauschen. In dem jahrgangsübergreifenden Erfahrungsaustausch über das biografische Interview, die biografische Analyse und die biografische Studie steht das Lernen voneinander im Vordergrund.
Trainingsseminar 2
In jedem der drei Lehrgangsjahre findet zudem ein Seminar statt, in dem wir uns über den Stand der Hausarbeiten austauschen. In dem jahrgangsübergreifenden Erfahrungsaustausch über das biografische Interview, die biografische Analyse und die biografische Studie steht das Lernen voneinander im Vordergrund.
Trainingsseminar 1
In jedem der drei Lehrgangsjahre findet zudem ein Seminar statt, in dem wir uns über den Stand der Hausarbeiten austauschen. In dem jahrgangsübergreifenden Erfahrungsaustausch über das biografische Interview, die biografische Analyse und die biografische Studie steht das Lernen voneinander im Vordergrund.